【S版】四年级上册 第一课《绿叶的梦》
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《绿叶的梦》







第一课 绿色的梦
我的童年,
是在大自然里度过的。
高粱秆儿剥开来,
做成马车、灯笼;
河边抓把泥,
捏成碾磨、盆碗;
柳条儿、苇叶儿
做笛子,葫芦瓢做船,
荷叶当伞……
一双小手创造了
多少可爱的玩具!
然而,
最使我着迷的还是绿叶
我永远感激我的
启蒙老师
除了教我们读书以外,
老师还教我们
搜集标本,
采来各种绿叶
汇拢在一起,
并讲述它们的
知识和趣闻。
那真是令人
愉快的活动。
星期天,
我们跑遍密密的树林、
杂草丛生的河边、
广阔的田野
和一道道土岗。
爬大树,钻丛林,
嬉笑,打闹,
欢乐的笑声
惊飞了觅食的小鸟。
篮子里装满了各种绿叶。
我们用元宝树叶
串成项链,
用金黄色的菟丝子草
做成戒指和手镯,
豆角花挂在耳朵上,
野菊花插满了小辫儿……
在旷野的课堂里,
绿叶和野花谱
写成我们生活的乐章。
我们每人都想找到
一种新奇少见的叶子,
因此少不了争强和探险
我们常常有意外的发现
但也少不了刺伤手脚。
毛栗子、酸枣树的尖刺儿
几乎在每人身上
都留下过伤痕。
秋天,
树叶在风中飘落,
像一群群蝴蝶飞向我们。
我们背着筐,扛着筢,
奔跑着,欢呼着,
搂树叶,堆成垛,
躺在上面打滚,
翻跟头,
坐下来挑选出
那些漂亮的叶子。
鲜红的,金黄的,
串成长长的彩色叶链
挂在教室里,
满屋洋溢着丰收的欢乐
那许许多多留做标本的
叶子,
成了我们的珍宝:
圆形的、条状的、
桃形的、针状的、
蛋形的、元宝狀的、
叶面带茸毛的……
一一陈列开来。
老师让我们观察
并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆
叶子可当茶,
祛痰止渴;
细长的垂柳叶子
可解酒毒,治皮癣;
桑叶清热明目,
治手脚麻木;
薄荷叶医感冒头疼
……
祖辈传下来的民间药方
丰富有趣的生活知识,
也随着一串串叶片,
留在我的记忆里。